FRANCE

The Ministry of Education website on its educational facilities and provision www.eduscol.education.fr

  • Lise Demailly, Philippe Deubel, Nicole Gadrey et Juliette Verdière, Evaluer les établissements scolaires : enjeux, expériences, débats, Paris, L’Harmattan, 1998, 303 p.
  • Sous la coordination de J. Vogler, L’évaluation, Paris, Hachette, 1996, 368 p.
  • J. Simon et R. Périé, Organisation et gestion de l’Education nationale, 7e éd., Paris, Berger-Levrault, 2000, 419 p.
  • Guide juridique du chef d’établissement, ministère de l’Education nationale, de la recherché et de la technologie, direction des affaires financières, édition 1999.
  • Jean-Claude Emin, Conciliating Internal and External Evaluation, in Trends in the Evaluation of Education Systems : School (Self-) Evaluation and Decentralization, European Network of Policy Makers for the Evaluation of Education Systems, Athens, 9-11 December, 1997.
  • Jean-Claude Emin et Claude Sauvageot, IPES : un dispositif d’indicateurs pour le pilotage des établissements secondaires, Administration et Education n°68, 1995.
  • Jean-Claude Emin et Claude Sauvageot, Trois indicateurs de performance des lycées, Administration et Education n°68, 1995.
  • 3 indicateurs de résultats des lycées. Baccalauréat général, technologique et professionnel 2001, ministère de l’Education nationale, avril 2002. Ces indicateurs sont disponibles sur le site Internet du ministère de l’Education nationale : http://www.education.gouv.fr/ival/
  • L’audit des établissements dans l’académie de Lille, Les Cahiers de l’académie de Lille n°9, Lille, Rectorat, septembre 1997.
  • Lise Demailly, L’évaluation et l’auto-évaluation des établissements : un enjeu collectif. Le cas des audits d’établissements scolaires de l’académie de Lille, Politiques et management public, volume 17, n°1, mars 1999.
  • Danièle Lamarque et Gilles Miller, L’activité des chambres régionales des comptes, Actualité juridique – Droit administratif, 20 juin 2001. Le site Internet de la Cour des comptes et des Chambres régionales des comptes : http://www.ccomptes.fr/ .
  • Inspecteur : un métier, mille missions, Supplément de La Lettre de l’Education n°358,12 novembre 2001.
  • Le Monde de l’Education n°279, mars 2000 : dossier sur l’inspection.

Reports submitted to the minister for national education:

  • Marc Baconnet, Les missions, le recrutement, la formation et la carrière des IPR-IA, 1994.
  • François Dubet, Alain Bergougnioux, Marie Duru-Bellet, Roger-François Gauthier, Le college de l’an 2000, mai 1999,150 p.
    Jean-Marc Monteil, Propositions pour une nouvelle approche de l’évaluation des enseignants, juin 1999, 9 p. Ce rapport est disponible sur Internet à l’adresse suivante : http://www.education.gouv.fr/rapport/monteil/
  • Pierre Dasté, Les missions et les statuts des IA-IPR et des IEN, septembre 1999, 37 p.
  • Alain Dulot, Jean Ferrier et André Ménager, Les tâches des inspecteurs territoriaux, mars 2000, 81 p. Ce rapport est disponible sur Internet à l’adresse suivante : http://www.education.gouv.fr/syst/igen/
  • Duval et Gérard Saurat, La fonction « conseil aux établissements publics locaux d’enseignement », avril 2001, 70 p.
  • Sous la coordination d’Alain Michel, Rapport national sur l’évolution du système éducatif de la France, juin 2001, 78 p.
  • Rapport de l’IGEN, Paris, La Documentation française, 2001, 267 p.
  • Rapport général de l’IGAENR, Paris, La Documentation française, 2001, 278 p.

Reports drafted at the request of the Haut Conseil de l’évaluation de l’école:

  • Claude Pair, Forces et faiblesses de l’évaluation du système éducatif en France, octobre 2001, 55 p.
  • Pierre Dasté, Les évaluations des lycées et les usages des ces évaluations, janvier 2002, 64 p.
  • Ces rapports sont disponibles sur Internet à l’adresse suivante : http://cisad.adc.education.fr/hcee à la rubrique « publications ».